Describir
los tres experimentos de Mendel y explicar sus conclusiones.
Definir
y utilizar adecuadamente los siguientes términos: gen, fenotipo,
genotipo, alelo (dominante y recesivo), intrón, exón, genoma,
Resolver
problemas de genética explicando la transmisión de un carácter y
los cruces que tienen lugar.
Diferenciar
cromatina y cromosoma.
Conocer
el número de cromosomas en la especie humana y diferenciar
cromosomas sexuales de autosomas.
Conocer
la estructura del ADN: doble hélice, secuencia de nucleótidos
(base nitrogenada, azúcar/pentosa y fosfato/ácido fosfórico).
Nombrar
a los descubridores de la estructura del ADN.
Conocer
el apareamiento de bases nitrogenadas.
Explicar
la duplicación del ADN.
Explicar
la síntesis de proteínas: transcripción y traducción.
Dada
una cadena de ADN y el código genético obtener el ARN mensajero y
la proteína resultante de la traducción.
Dado
un ejemplo concreto, argumentar la influencia de la herencia y/o del
medio.
Explicar
qué es la epigénetica y su importancia en medicina.
Explicar
qué es una mutación y conocer los tres ipos de mutaciones génicas
de acuerdo con la proteína resultante.
Describir
un cariotipo y detectar anomalías en el número de cromosomas
(mutaciones genómicas).
Explicar
qué es una célula madre, sus tipos en función de su procedencia,
las ventajas e incovenientes de cada tipo y sus aplicaciones en
medicina.
